CERRAMOS EL PROGRAMA 
QUÉDATE 2018

Después de 1001 andanzas y otros tantos trabajos y exposiciones culminados con éxito, llega el momento de despedirnos y cerrar este programa en su edición 2018.
El IES Alba Plata, como institución educativa al servicio de su alumnado, ha respaldado a los docentes coordinadores del programa QUÉDATE y ha supervisado cada aspecto para asegurar que se hayan cumplido las expectativas depositadas en esta iniciativa. Adjuntamos la foto que nos hicimos el día de la Clausura.

José Manuel de la Rosa Dorado y Belén Alférez A. les estamos agradecidos por ello. Y aun más. a la confianza que han depositado en nosotros las familias, siempre colaborando en todas las propuestas, y los alumnos y alumnas, que han volcado toda su energía en crecer un poquito a nuestro lado.

Los protagonistas de esta aventura han sido ellos, como miembros del grupo de física o como miembros del grupo de química.
En reconocimiento a los que fueron capaces de llegar hasta el final, incluimos su nombre:

GRUPO del Proyecto “QUIMICANDO JUNT@S”. Son un total de 8 alumn@s:

Álvaro Gallardo Vázquez, Héctor Indiano García,  Iván Lancharro Barrera

Álvaro Muñoz Osuna, Bianca Perera Carmona, Francisco Porro Pérez,

Claudia Quintanilla Ruíz, Marta Real Ignacio

GRUPO del Proyecto “FISICANDO JUNT@S”. Son un total de 8 alumn@s:

África Barraso Bravo, Jesús Barroso Fernández, Álvaro Boza Cruz,

Jesús Domínguez Pérez, Carmen Figueras Lora, David Leyguarda Vázquez,

Manuel Lozano Durán, Noelia Rivero Barragán.

(Otros dos compañeros se dieron de baja, también nos despedimos de ellos animándoles a seguir con sus estudios)

Un saludo y hasta siempre.

BROCHE DE ORO PARA QUÉDATE:

UN INVENTOR EN IES ALBA PLATA

En la recta final del programa QUÉDATE hemos preparado una ponencia de lujo. 

Hemos invitado al inventor que descubrió el grupo que investigaba la energía y cómo se está trabajando en nuestra zona geográfica.

Ha venido D. Juan Luís Fernández Garrido. Inventor de generadores con energía natural que tiene registrados y/o patentados bajo la marca Vulka Zafra, cuyos datos son los que vemos reflejados en su targeta.

Actualmente jubilado, se dedica a colaborar de forma altruista en la formación del alumnado de diferentes institutos de la zona que han solicitado sus conocimientos, en Zafra, en Almendralejo...

Las ponencias han resultado prácticas y muy interesantes. Asistió alumnado, profesorado, personal laboral y familias: todo un éxito.

Esta es la noticia que apareció en la página web del instituto:

LAS VUELTAS QUE DA LA VIDA

Cuando, en el grupo de física, los encargados de espirales y molinillos nos mostraron qué sucedía con una espiral cuando tiene una fuerte de calor debajo, todos pensaron que estaban haciendo trampa y la espiral no se movía "sola".

Resulta que el aire caliente se eleva y podemos aprovechar esa energía para desplazarnos, si fuéramos capaces de mantenernos "flotando en el aire" como lo hacen las aves.

Cuando colocas una espiral colgada sobre un radiador, este la hará girar sobre sí misma. Si la llenas de colores vivos, el efecto es hipnótico.

ENSALADA PARA TODOS

Hemos estado compartiendo la hora de la comida todos juntos en el instituto. Y cuando nos planteamos realizar comidas en común, nos encontramos que algunas personas tenían alergias alimentarias o de uno u otro modo padecían del estómago.
De ahí surgió el estudio de la acidez de los aliños de ensalada con un procedimiento que ya hemos descrito, utilizando como revelador el caldo de haber cocido lombarda.

Hemos organizado las conclusiones en un flyer de ENSALADA PARA TODOS, que además de promocionar la alimentación sana, también aporta ideas para realizar ensaladas ricas como las del enlace https://www.pequerecetas.com/receta/6-ensaladas-originales/ (del que hemos tomado ideas y un fragmento de imagen para la portada del flyer) y aptas para personas con alta sensibilidad al ácido o con úlcera de estómago (que hemos visto en https://mejorconsalud.com/recetas-caseras-ulceras-estomago/)

PÁJAROS AMAESTRADOS

Todas las personas con las que hemos compartido esta experiencia del centro de masa, se han quedado alucinadas porque nuestro pájaro, además de ser bonito y barato, consigue un equilibrio que parece imposible.

El grupo de física ha realizado varios modelos hasta conseguir uno que resultaba perfecto en tamaño y diseño. El último modelo ya no necesitaba refuerzos en el pico ni contrapesos en las alas. Le bastaba con la resistencia y el peso del papel.

Cuando preguntamos al grupo cuál había sido la clave del éxito, hubo dos respuestas:
- La primera fue "intentarlo muchas veces"
- Y la segunda fue "hacer caso de lo que veían los ojos".

Al parecer, querían que el pájaro fuera de papel, que la plantilla se pudiera fotocopiar y que fuese de gran tamaño, para que impresionara más. Todas estas condiciones no se podían dar a la vez y la cosa se complicó. Para encontrar este diseño y estas proporciones, descartaron unas cuantas pruebas y todo cambió cuando se dieron cuenta de que el papel solo permitía un límite de tamaño.

Cuando acertaron con ese tamaño máximo, los pájaros se quedaban en equilibrio incluso en una posición prácticamente perpendicular respecto a la superficie de apoyo. Parecía estar sujeto con un imán. Fascinante. Nos hicieron la demostración y todos quisimos tener uno.

El grupo de física preparó una copia para cada uno y fue un momento precioso en el que todos parecíamos un club de pájaros amaestrados.

DESAYUNA SALUD QUÍMICA

El cuerpo es pura química. Si nos preguntamos cómo sucede cada proceso (existir, crecer, reír, llorar, hacer la digestión, respirar...), y cómo sucede cada paso de cada proceso... al final de todas las cadenas nos encontramos con los elementos químicos y cómo éstos reaccionan...

¿Y al principio?... ¿Qué nos encontramos al principio?... Piensa... Mmmm...

¡Eh! ¡para, para!... no tan atrás...

Teniendo en cuenta que tú ya naciste, ya creciste y ya estás en el instituto, la química de tu cuerpo se alimenta de lo que comes. Necesitas agua, proteínas, hidratos de carbono, grasas, vitaminas, minerales... para formar tus músculos, tus huesos, tus tejidos... para tener energía, para realizar las funciones básicas de cada aparato y sistema (respiratorio, circulatorio, locomotor...). así te lo contamos en el flyer DESAYUNO SALUDABLE "x tu salud MULTIPLICA tu felicidad" QUE HEMOS ELABORADO.

Si por la mañana te levantas, te aseas, te vistes, y no desayunas o no desayunas bien, lo que haces es acabar con tu equilibrio y dejarte caer. Si no estás bien por dentro, ¿cómo vas a estar en clase?... ¡Fatal! 

Te recomendamos tomar un buen desayuno: con algo de cereales, galletas o pan, con fruta o zumo natural, con lácteos o sustitutivos, y si quieres algo más fuerte, con frutos secos, o algo de miel, o algo de chocolate o un poquito de york, york de pavo o embutido con poca grasa.

La imagen representa esta idea esencial. La hemos obtenido de la página https://sites.google.com/site/quierovivirsano10/habito-7--desayunar-cenar/semana-7 un enlace en el que encontrarás 8 recomendaciones para ser feliz. Te animamos a visitarla.
No hay excusa. Si no te apetece desayunar todo eso, al menos toma una parte. Eso sí, desayunes como desayunes, NO TE OLVIDES DE TRAER LA MERIENDA AL INSTITUTO. De ningún modo le puedes pedir a tu cuerpo y a tu cerebro que esté trabajando toda la mañana sin aportarle nada.
Así que recuerda: aliméntate y bebe agua. 

UN EQUILIBRIO APARENTEMENTE IMPOSIBLE

El equipo que consiguió un equilibrio aparentemente imposible llegó a este punto en abril.




Luego buscaron algo más bonito y mejor acabado que respetara ese mismo principio de equilibrio.




De todos los objetos con un equilibrio aparentemente imposible nos quedamos con este pájaro. Es sencillo y muy chulo. 

Lo hemos visto en esta página https://es.aliexpress.com/item/Heat-Style-Novelty-Amazing-Eagle-Magic-Box-Balance-Bird-Desk-Display-Doll-Fun-Learn-Toy-Children/32610141489.html

Pero no queremos comprarlo, queremos encontrar la plantilla o fabricar una plantilla de ese estilo.

FUERZAS EN 
EQUILIBRIO


Vemos este dibujo de las fuerzas que existen en el equilibrio de una persona cuando está en un plano inclinado. Lo hemos sacado de este enlace:
http://www.monografias.com/trabajos71/equilibrio-fuerzas/equilibrio-fuerzas2.shtml

Cuando hemos elegido diferentes objetos y nos hemos imaginado cómo serían las fuerzas que existían en su equilibrio... la cosa se ha complicado bastante.

Los chicos y chicas del equipo de investigación nos dijeron que no es tan complicado. Después de que nos mostraron varios ejemplos, nos dimos cuenta de que la cosa funciona igual sea el objeto que sea. Siempre existe la fuerza de su peso, la fuerza de la gravedad... Y CUANDO TOOOODAS LAS FUERZAS ESTÁN EQUILIBRADAS, ENTONCES EL OBJETO SE QUEDA QUIETO Y EN EQUILIBRIO.

Hemos probado a conseguir el equilibrio con objetos de diferente forma y cuanto más horizontales sean más fácil resulta.
 

FUENTES DE ENERGÍA 
ELÉCTRICA Y SU COSTE

Nos damos cuenta de dónde viene la electricidad que disfrutamos solo con darle al interruptor.
En este enlace puedes encontrar un resumen de las fuentes de energía:
https://es.slideshare.net/eduovi_128/energa-electrica-39488772
Resulta que las principales fuentes de energía que se utilizan pueden ser:
- Energías fósiles (combustible, butano, petróleo y sus derivados...), que es muy común pero contamina una barbaridad.
- Energía hidráulica (se obtiene electricidad por la fuerza que tiene el agua al caer desde lo alto y se construyen presas en ríos para ir luego soltando el agua), que resulta adecuada si solo se obtuviera en zonas en las que por naturaleza el agua cae, pero como construyen presas inmensas en ríos donde no las había, acaban con el ecosistema que existiera allí y cambian el paisaje.
- Energía biomasa (de quemar restos naturales, vegetales o animales), y además de reciclar esos restos, también sale muy económica, lo que pasa es que contamina, menos que el petróleo, pero contamina.
- Energía solar (a través de granjas solares llenas de placas), es una energía limpia, pero donde hay una granja solar cambia el paisaje y además, comose hace en superficies muy grandes para ganar mucho dinero, los acumuladores y el almacenamiento afecta con radiación de onda eléctromagnética nociva a una buena zona alrededor.
- Energía geotérmica (aprovechando el calor natural del interior de la tierra). Solo sale a la superficie en algunos lugares del planeta. Donde ese calor sale de forma natural, se puede aprovechar, si no lo hay, no se puede inventar. Y de nuevo, no contamina, pero el almacenamiento en grandes cantidades es peligroso.
- Energía nuclear (provocando reacciones atómicas). Es muy peligroso y además, provoca residuos que tardan siglos en dejar de ser contaminantes. Es un problema muy grave.
- La energía eólica es una alternativa limpia para abastecer el consumo de los hogares, de las fábricas, de los negocios... pero también tiene efectos que hay que tener en cuenta. Lo vemos en https://www.expoknews.com/que-impacto-ambiental-tiene-la-energia-eolica/

- Hemos visto que hay otra energía limpia que está poco desarrollada en nuestro país: la energía electromagnética.
Nos apuntamos investigar sobre el tema.
Ya se baraja muy en serio, pedir al increíble inventor de Zafra (Juan Luis Fernández Garrido) que venga a colaborar con nosotros. Estamos averiguando cómo localizarlo y contactar con él para que nos hable de su generador electromagnético. Toda una aventura para nuestros chicos y chicas. Esperamos conseguirlo.

UNA PATATA Y 
MIL SOLUCIONES

Ya habíamos visto que los limones eran eléctricos... y la cosa no queda ahí.
Al parecer, la patata sirve para limpiar visillos, para sacar brillo a la cerámica e incluso a los zapatos... y además, también sirve como generador de electricidad.

Dándole vueltas al experimento de cargas eléctricas a través de limones, los alumnos también se apuntaron a probarlo con patatas.


Repetimos la operación, y esta vez son ellos y ellas los que se apañan por su cuenta para llevar a delante el experimento y conseguir mediciones de electricidad.

Cuando nos han mostrado a los demás su trabajo, nos hemos quedado impresionados por lo bien que se desenvuelven en el laboratorio. Y algunos en serio que podrían pegar el salto a las cocinas modernas, porque además de científicos, parecen profesionales al servicios de un gran chef.

Ni una sola patata machacada y el instrumental y la mesa siempre limpia.


Hemos notado la evolución desde el anterior experimento de limones a este.


Una vez comprobado el rendimiento eléctrico (0,57), parece que con solo media patata se consigue casi lo que se alcanzaba con cuatro mitades de limón...

De modo que cuando digamos que nos hemos comprado una patata de cargador, si hablamos con propiedad, debería significar que ese cargador es muy bueno.

ÁCIDOS Y BASES


Tenemos limones para reciclar y nuestro equipo de químicos tiene pendiente realizar el experimento para detectar la acidez en los aliños de ensalada.
¿Has aliñado alguna vez una ensalada con unas gotas de limón? ¿y con vinagre? ¿Y con aceite y sal? Hay muchas maneras de aliñar las ensaladas, según el gusto, según los alimentos o según la salud. Hay personas que no pueden tomar mucho ácido porque en su estómago, por dentro, hay una herida (a grandes rasgos eso es lo que llamamos úlcera de estómago). Si recuerdas cómo escuece y cómo parece que quema si te echas limón en una herida en un dedo, imagínate en el estómago...
Vamos a ver si a este tipo de personas les conviene mejor aliñar con limón o con vinagre... o con qué.
Investigando, resulta que se necesita un líquido con unas características especiales (que se llama contraste reactivo) y a ese líquido le echamos un poco de la sustancia que vayamos a analizar y cambia de color. Investigando, los chavales averiguaron que ese líquido de base podía sustituirse por el líquido de cocer lombarda. Manos a la obra y al día siguiente ya teníamos caldo de lombarda para el experimento.

EL LIMÓN DA SALUD 

Y ENERGÍA

El grupo de alumnos que buscan "un cargador mágico" para el móvil, sorprendentemente se han encontrado con diferentes opciones para fabricarse un generador de electricidad casero.
Hemos descubierto que el limón tiene muchas propiedades en nuestra dieta. Sobre todo en limonada por la mañana, junto a un buen desayuno. Ya sabes, un desayuno saludable tiene algo de pan o cereales, leche, otro lácteo o bebidas vegetales y algo de proteína ligera, vegetal o animal (frutos secos, paté, jamón york...).
Tu cuerpo necesita comer bien y el limón,como todas las frutas, es muy sano como alimento... y al parecer, también da salud al planeta porque está cargado de electricidad.

Se obtiene un cargador casero, al parecer, cuando se conectan unos cuantos limones entre sí y se consigue un buen tanto de energía. 

Después de unas cuantas pruebas y unos cuantos limones limones menos... la cosa sale perfecta.

Hemos sido capaces de detectar 0,61 

Sabemos que el móvil necesita más. ¿Cuánto? No sabemos, eso nos lo apuntamos como tarea. Y de paso, otros se preguntan cuánto consumirán otros pequeños aparatos de casa. Ya tenemos más cosas que investigar. 

Lo que sí sospechamos es que en realidad harían falta unir más limones de los que nos quedan sin machacar... Por un rato, somos científicos, nadie dijo que fuésemos buenos chef. 

"LLUVIA DE ORO" 
POR PRECIPITARSE

Este título parece que te habla de un premio "en oro" que te vayan a dar por hacer las cosas rápido y sin pensar... pero no es así... las apariencias engañan.

Todo el mundo sabe que no suele salir bien eso de precipitarse... y los que te quieren te recomiendan que no te precipites, que pienses antes de actuar.

Tienen razón. En química se dice que una sustancia se precipita cuando deja de estar bien diluida y "se cae" al fondo del recipiente. Como cuando te bebes la leche con chocolate y te das cuenta de que al final del vaso estaban casi todos los polvitos.

En este experimento se unen los reactivos y después de un proceso, obtenemos un producto que es amarillo chillón y al calentarlo de pronto se vuelve transparente... pero al enfriarlo bajo el grifo regresa su espectacular color. Hemos hecho este experimento unas pocas veces, porque no nos salía con la velocidad y la intensidad que nosotros queríamos. Al final, conseguimos el producto con el amarillo más definido. Parece mentira, pero cada detalle cuenta. Con este tipo de experimentos nos damos cuenta de que cuanto más cantidad le echemos, más pronto sale la reacción (más velocidad de reacción hay) que es justo lo que dice la teoría de las colisiones. Le damos la razón a Max Trautz y William Lewis, que en 1916 y en 1918, se dieron cuenta de este fenómeno y así describieron las reacciones químicas como partículas que chocan entre sí y se transforman.

VOCABULARIO 

DEL MATERIAL 

DE LABORATORIO

Uno de los grupos de laboratorio hizo un juego para aprender el significado de algunos iconos básicos que indican riesgos y suelen estar en el laboratorio. 

Esa idea funcionó muy bien y otro de los grupos aprovechó el mismo formato para que nos aprendiéramos el nombre de algunos recipientes que se suelen utilizar en los experimentos.
¿Sabrías diferenciar una pipeta de una probeta?...

Los enlaces que se han utilizado son:

http://www.torrerovidre.com/tipos-de-material-de-laboratorio-para-medicion.html
http://jezuzvillalba.blogspot.com.es/2012/10/2121-material-de-laboratorio.html